Projeto “Conversas que Conectam” reúne famílias para reflexão sobre o uso excessivo das telas
 
Secretarias: Educação e Desporto
Departamentos: Coordenadoria de Comunicação
Data de Publicação: 10 de junho de 2026
Fotos:  Danieli Zardo Lazzarini 

Na noite de terça-feira (09), a Prefeitura de Cotiporã, por meio da Secretaria de Educação e Desporto, realizou, na EMEF Caminhos do Saber, a primeira edição de 2026 do projeto Conversas que Conectam, reunindo um expressivo número de pais e responsáveis para um momento de diálogo e reflexão sobre um tema cada vez mais presente na rotina das famílias.
Com o tema “De joelhos ralados a telas rachadas: um diálogo sobre o uso excessivo das telas”, o encontro foi conduzido pelo professor e psicólogo Alex Sandro da Silva Faleiro, profissional com atuação nas áreas de saúde mental coletiva, direitos humanos, Educação Especial Inclusiva, Educação de Jovens e Adultos e supervisão escolar.
Durante a palestra, foram abordadas as transformações vivenciadas pelas novas gerações, os impactos do uso excessivo de dispositivos eletrônicos e a necessidade de estabelecer relações mais equilibradas com a tecnologia. A conversa também trouxe reflexões sobre a convivência familiar, o brincar, a construção de vínculos e o papel dos responsáveis no desenvolvimento emocional e social de crianças e adolescentes.
O projeto Conversas que Conectam foi criado com o propósito de aproximar escola e famílias por meio de encontros que tratam de temas atuais e relevantes para a comunidade escolar. A iniciativa busca ampliar o diálogo, incentivar a troca de experiências e fortalecer a participação das famílias na trajetória educacional dos estudantes.
Após a palestra, os pais e responsáveis participaram da entrega das avaliações do período, oportunidade para acompanhar o desempenho dos alunos e estreitar ainda mais a relação entre família e escola.
A primeira edição de 2026 marcou o início de uma nova série de encontros que seguirá promovendo reflexões sobre assuntos presentes no cotidiano das famílias, fortalecendo os laços entre a comunidade escolar e o processo de formação dos estudantes.
 
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